Nel panorama dello sviluppo e della crescita dei minori, la scuola, insieme alla famiglia, ha un ruolo fondamentale ed insostituibile.
In un’ottica non più solo di prevenzione della malattia, ma di vera e propria promozione della salute, che l’Organizzazione Mondiale della Sanità definisce come stato di benessere fisico, psicologico e sociale, la scuola è indubbiamente primo sensore di malessere e prezioso strumento di riconoscimento del disagio psicologico, che spesso si ripercuote sul rendimento scolastico e sulla qualità delle relazioni stabilite nel gruppo classe da parte di alunni in difficoltà. Nel concetto di disagio psicologico, nonché conseguentemente educativo e di apprendimento, rientrano infatti tutte quelle situazioni di difficoltà che vanno dal disagio sociale e culturale allargato a veri e propri disturbi evolutivi di personalità.
All’insegnante, allora, viene richiesta non solo la promozione di un apprendimento tecnico-nozionistico, ma la capacità di instaurare relazioni soddisfacenti in grado di promuovere benessere, ossia di migliorare la qualità della vita di tutti gli allievi, anche in presenza di giovani, affetti da disagio comportamentale di origine socioculturale e disabili.
Sulla base di tali presupposti, la Facoltà di Psicologia dell’Università degli Studi di Torino attiva la terza edizione del Master in Competenze Relazionali per Insegnanti che Interagiscono con Alunni e Famiglie in Difficoltà, gestito da Corep.
Il Master è annuale (nel periodo febbraio 2008 – febbraio 2009), con durata complessiva di 1550 ore, suddivise in 230 ore di lezione frontale, 270 ore di laboratorio, 750 ore di studio individuale, 200 ore di stage e 100 ore di preparazione alla prova finale.
E’ prevista una frequenza continuativa alle lezioni e ai laboratori, che si terranno con cadenza settimanale due volte in orario preserale e il sabato mattina. Lo stage sarà effettuato nelle scuole: chi già esercitasse l’insegnamento potrà svolgere lo stage nella propria scuola.
Se le sponsorizzazioni richieste verranno confermate, il costo dell’intero Master sarà 1.900 Euro per gli allievi laureati (comprensivo di tasse universitarie), mentre per gli allievi non laureati sarà di 1.600 Euro.
Le domande di ammissione dovranno pervenire entro il 30 novembre 2007 per gli studenti italiani, entro il 16 novembre per gli studenti stranieri.
Per informazioni:
Corep – Segreteria Master
Corso Trento, 13, 10129 Torino (TO) – Italia
Tel. 011.090.5107 – Fax 011.090.5110
e-mail formazione@corep.it
sito web www.formazione.corep.it/corel
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