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Ultimo Aggiornamento: il 05/11/2026 alle 10:44

Aperte le iscrizioni alla XXIII edizione del Master in City Management – UniBo

Notizia del 15/11/2024 ore 11:47

Sono aperte le iscrizioni alla XXIII edizione del Master di I livello in City Management per l’a.a. 2024/2025. Promosso dal Dipartimento di Scienze Aziendali (DISA) dell’Università di Bologna (Campus di Forlì), in collaborazione con Ser.In.Ar., il Master ha durata annuale, rilascia 60 crediti formativi universitari ed è attualmente il più longevo d’Italia con riferimento al mondo delle autonomie locali.

Il Master si distingue come un’eccellenza nel panorama italiano per la formazione di figure professionali come direttori generali, dirigenti, figure apicali e consulenti, capaci di orientare e innovare l’operatività di amministrazioni e aziende pubbliche, con competenze avanzate nei processi, metodologie e strumenti di pianificazione, rendicontazione e controllo, necessarie in contesti complessi. Il percorso formativo si rivolge sia a laureati già attivi nelle pubbliche amministrazioni sia a neolaureati interessati a ricoprire ruoli dirigenziali in questi ambiti, oltre che a liberi professionisti (commercialisti, revisori, consulenti) desiderosi di sviluppare competenze per il miglioramento della gestione della res publica.

Il Master, diretto dal prof. Luca Mazzara (nella foto) del Dipartimento di Scienze Aziendali dell’Università di Bologna (Campus di Forlì), prevede un totale di 220 ore di lezioni frontali. Al termine del percorso didattico, gli studenti possono scegliere tra due opzioni: completare un stage di 300 ore presso strutture pubbliche convenzionate o sviluppare un project work su un tema concordato in precedenza, da presentare e discutere davanti a una commissione dedicata.

L’iter formativo sviluppa 15 insegnamenti sulle seguenti tematiche:

  • pianificazione strategica e governance territoriale
  • sharing cities
  • marketing territoriale e valore del brand
  • finanza locale e project financing
  • diritto degli appalti pubblici nazionali e comunitari
  • programmazione e controllo nella pubblica amministrazione
  • strategic lab
  • analisi economico-finanziaria del gruppo locale
  • gestione della performance nel settore pubblico
  • trasformazione digitale nella pubblica amministrazione
  • sostenibilità, accountability e rendicontazione sociale
  • programmazione, progettazione e valutazione dei fondi europei
  • leadership e gestione dei processi di cambiamento
  • bilancio e contabilità accrual

E’ possibile iscriversi alla prova di selezione al Master entro il 3 gennaio 2025 alle ore 13:00. Per iscriversi, è necessario consultare il bando.

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Sono aperte le iscrizioni al master di primo livello in Psico-Neuro-Endocrino Immunologia (PNEI) e Scienza della cura integrata,  finalizzato alla formazione di figure professionali dell'area sanitaria con competenze avanzate in ambito della Psico-Neuro-Endocrino-Immunologia (PNEI).

L'ANSA racconta il Master in Innovazione e Sostenibilità nel settore agroindustriale dell'Unical

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Master di I livello Pubblica Amministrazione – Diritto Amministrativo - Università E-Campus

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Il master universitario di I livello Pubblica Amministrazione – Diritto Amministrativo dell’Università eCampus consente di acquisire le conoscenze necessarie per affrontare i concorsi banditi dalle amministrazioni pubbliche, per i quali la conoscenza del diritto amministrativo rappresenta materia ricorrente.

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Il master universitario di II livello Medicina estetica del volto dell’Università eCampus forma professionisti specializzati nell’arte del ringiovanimento e della valorizzazione armonica dei tratti somatici, attraverso un approccio scientifico, personalizzato e orientato alla sicurezza del paziente.

Master di I livello Profili pedagogici e didattici dell’insegnamento di scienze motorie nella scuola primaria - Università E-Campus

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Il master universitario di I livello Profili pedagogici e didattici dell’insegnamento di scienze motorie nella scuola primaria dell’Università eCampus è rivolto ad insegnanti e aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendono acquisire conoscenze pedagogiche e . . .