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Ultimo Aggiornamento: il 25/08/2025 alle 10:45

Master II livello in “Trattamenti Psicosociali basati sulle evidenze e orientati al Recovery nella Psichiatria di Comunità” – Università di Ferrara

Notizia del 07/10/2024 ore 12:44

Sono prorogate fino al 30 ottobre 2024 le iscrizioni al Master annuale di II livello in “Trattamenti Psicosociali basati sulle evidenze e orientati al Recovery nella Psichiatria di Comunità” offerto dall’Università di Ferrara per l’anno accademico 2024/2025.

Il Master si propone di formare professionisti capaci di conoscere e implementare trattamenti psicosociali evidence-based, con un focus specifico sul modello del recovery in psichiatria di comunità. È rivolto a operatori che lavorano nei Dipartimenti di Salute Mentale delle Aziende Sanitarie, inclusi dirigenti, coordinatori infermieristici, tecnici della riabilitazione psichiatrica e altri professionisti anche con responsabilità organizzative.

Tra gli obiettivi formativi del Master si segnalano:

  • Approfondire il ruolo delle neuroscienze e della psicofarmacologia nel trattamento delle malattie mentali;
  • Saper individuare i principali indicatori di guarigione in psichiatria e promuovere un approccio centrato sulla persona, secondo il modello OMS;
  • Fornire le principali pratiche basate sull’evidenza nel campo della salute mentale;
  • Organizzare e gestire team interdisciplinari, promuovendo leadership nei processi di cambiamento organizzativo e metodologico.

Il Master, della durata di un anno, riconosce 60 CFU ed esonera il personale sanitario dall’obbligo ECM per il periodo di formazione.

Per contatti: master.psichiatria@unife.it

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Apertura Iscrizioni al Corso di Alta Formazione “EXPERT TEACHER – Esperto in didattica innovativa e inclusiva” di IUL

Notizia del 11/08/2025 ore 11:31

Si rende noto che sono aperte le iscrizioni per il Corso di Alta Formazione “EXPERT TEACHER – Esperto in didattica innovativa e inclusiva”, di IUL, un’opportunità formativa rivolta a docenti, educatori e operatori del settore scolastico e socio-educativo interessati ad acquisire strumenti teorici e pratici per promuovere una didattica . . .