E’ stato inaugurato Domenica 11 Giugno, al Palazzo dei Congressi di Firenze con una relazione del prof. Giulio Tononi, docente di psichiatria all’Università del Wisconsin-USA, il 12° Congresso di “Human Brain Mapping”, rassegna mondiale della ricerca scientifica sul cervello, a cui sono presenti circa tremila studiosi provenienti da oltre 50 Paesi, in rappresentanza di Università e centri di ricerca di tutto il mondo.
Per la prima volta il congresso si sta svolgendo in Italia, sotto la presidenza dell’Università di Pisa, in particolare del prof. Pietro Pietrini, Direttore del Laboratorio di Biochimica e Biologia Molecolare Clinica presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Pisa, un riconoscimento internazionale che segnala l’ateneo pisano come uno dei centri di avanguardia, a livello mondiale, negli studi di esplorazione metabolico-funzionale del cervello.
L’“Organization for Human Brain Mapping”, organizzazione scientifica mondiale che sta realizzando la “mappa” delle funzioni cerebrali per fare avanzare la conoscenza circa l’anatomia e l’organizzazione funzionale del cervello umano, si è formalmente costituita nel 1997 a Copenhagen e coinvolge tutti i maggiori centri mondiali di studio sul cervello. Vi partecipano, in vari modi, migliaia di scienziati, ricercatori, medici e tecnici, da alcuni premi Nobel a semplici specializzandi in neuroscienze: uno straordinario “esercito” multilingue e multietnico in marcia verso uno dei più ambiziosi obiettivi della scienza: avvicinarsi alla comprensione del cervello umano.
Ogni anno HBM riunisce un congresso scientifico internazionale per fare il punto sullo stato dell’arte della ricerca e sugli sviluppi e le applicazione biomediche cliniche che ne scaturiscono.
Il Congresso si onora dell’alto patronato del Presidente della Repubblica Giorgio Napolitano.
La Scuola Normale e l’Università di Pisa svolgeranno anche alcune “Satellite Activities” su temi di grande importanza: dalla risonanza magnetica nello studio delle abilità cerebrali, all’architettura del linguaggio; da un’originale osservazione scientifica sui comportamenti dei manager, ai risultati di una attualissima ricerca sulla “paura dell’altro”, inquadrata da diverse prospettive culturali.
Ultime Notizie dai Master
PoliMI Graduate School of Management: master 2026
Prenderanno il via nell’ottobre 2026 le nuove edizioni del Master in Management delle Istituzioni Scolastiche (MES) e del Master in Management dell’Innovazione Digitale nelle Istituzioni Scolastiche (MIDIS), promossi dalla PoliMI Graduate School of Management, in collaborazione con le principali realtà associative del sistema scolastico.
Master Fauna HD - Professioniste/i della comunicazione per la fauna, l’ambiente e il paesaggio
Al via la quinta edizione del Master di I livello “Fauna e Human Dimension” – Professioniste/i della Comunicazione per la Fauna, l’Ambiente e il Paesaggio.
Dieci nuovi esperti nella cura del tumore della mammella diplomati al Master in Senologia dell’Insubria diretto da Francesca Rovera
Dieci nuove figure altamente specializzate nella cura del tumore della mammella hanno discusso le loro tesi e ricevuto il diploma del Master di II Livello in Senologia dell’Università degli Studi dell’Insubria, con una cerimonia che si è tenuta il 29 maggio a Villa Toeplitz di Varese.
Parte il master in Infermieristica di Famiglia e di Comunità all'Università di Cagliari
Rafforzare l’assistenza territoriale in Sardegna: con questo obiettivo prende avvio il Master di I livello in Infermieristica di Famiglia e di Comunità, promosso dal dipartimento di Scienze Mediche e Sanità Pubblica dell’Università degli Studi di Cagliari, con il contributo dell’ Assessorato dell’Igiene e Sanità e dell’Assistenza Sociale della . . .
Master di I livello L’insegnamento delle materie giuridico-economiche negli istituti secondari di II grado: metodologie didattiche - Università E-Campus
Il master universitario di I livello L’insegnamento delle materie giuridico-economiche negli istituti secondari di II grado: metodologie didattiche dell’Università eCampus propone un’offerta formativa finalizzata al completamento del percorso formativo necessario per l’accesso ai concorsi per l’insegnamento nella classe A-46.