Sono aperte le iscrizioni a due Master di I Livello organizzati in collaborazione con RISORSE S.R.L.: “Metodologie e strumenti per una didattica inclusiva” e “Consulenza alle Imprese”.
Il Master di I Livello “Metodologie e strumenti per una didattica inclusiva” analizza le nuove tendenze dell’istruzione e della formazione sotto la spinta dell’innovazione tecnologica. Il percorso è finalizzato a formare nello sviluppo, applicazione e trasferimento di metodologie didattiche innovative, come nella realizzazione di prodotti multimediali e laboratoriali, di comunicazione e formazione, business game, strumenti operativi e ambienti virtuali per l’apprendimento individuale e collettivo, senza tralasciare l’importanza di strumenti indispensabili per una didattica inclusiva particolarmente efficace per gli studenti con bisogni educativi speciali (BES) e disturbi specifici dell’apprendimento (DSA). All’interno del percorso formativo sono previsti dei moduli didattici propedeutici al conseguimento di varie certificazioni come quella linguistica e informatica (EIPASS 7 Moduli, LIM, Tablet, Teacher) spendibili in ambito concorsuale e per l’inserimento nel mondo della scuola.
Il Master di I Livello “Consulenza alle Imprese” ha l’obiettivo di trasferire conoscenze teoriche e pratiche mirate a consolidare le competenze nel settore economico, giuridico e aziendale secondo una visione di green economy. Sostenibilità, cambiamenti climatici, energie rinnovabili, efficienza energetica e consumi verdi sono considerate, a livello globale, le sfide per il XXI secolo: queste tematiche sono i capisaldi della strategia di sviluppo del Master che si rivolge ai giovani laureati con l’obiettivo di trasferire il know-how necessario per fornire consulenza alle imprese che intendono investire e rispondere a tali sfide.
Le iscrizioni sono aperte fino al 24 giugno 2025.
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Torna nell’offerta formativa della Scuola di Medicina e Chirurgia della Federico II, la Scuola di Specializzazione in Otorinolaringoiatria, nuovamente accreditata dal Ministero dell’Università e della Ricerca.