l Master di II livello “Master 4.0 – Management sanitario basato sul valore” si pone l’obiettivo di offrire una formazione che superi le categorie professionali fornendo strumenti e competenze a chi deve assumere decisioni gestionali in ambito sanitario.
Il progetto si può sintetizzare con la volontà di ricondurre a unitarietà, attraverso la formazione, i processi
decisionali e i percorsi organizzativi, posti alla base delle pratiche assistenziali più rilevanti nel mondo della sanità ed evitare in tal modo la frammentazione del processo come tipicamente purtroppo oggi avviene.
Il Master online rilascia 60 CFU, suddivisi in 16 moduli dedicati a materie tecniche specifiche per le figure professionali individuate come target del Master.
A completamento dei 60 CFU del secondo anno sono previsti anche Project work/Tirocinio e tesi.
Il servizio sanitario italiano continua ad essere tra quelli che, a fronte di una minore incidenza sul prodotto interno lordo (OCSE), sia in grado di garantire livelli accettabili di soddisfazione degli utenti (OMS).
Ormai è cosa nota quanto la diffusione della conoscenza delle tecniche manageriali sia un importante strumento per il raggiungimento degli obiettivi e in tal senso sono state emanate norme che promuovono la realizzazione di specifici corsi per i dirigenti. Tuttavia, finora poco è stato fatto e, soprattutto, ciò che è stato fatto ha avuto rilevanza nelle prime fasi successive all’avvio dell’aziendalizzazione del servizio sanitario, mentre negli ultimi anni le attività di formazione e di aggiornamento non hanno avuto continuità
Se si considera, poi, che
- si sono trasformati radicalmente i criteri di individuazione delle competenze dirigenziali (in questi ultimi anni, l’introduzione delle lauree in scienze infermieristiche e delle lauree relative a tutti i settori tecnico-sanitari – radiologia, laboratorio analisi, fisioterapia, ecc. – ha moltiplicato il numero dei soggetti idonei a svolgere attività compiute di natura gestionale),
- i nuovi LEA ed i DM 70 e DM 77 hanno ridisegnato la sanità, sia ospedaliera che, soprattutto, territoriale, per raggiungere gli obiettivi previsti permane, tuttavia, una forte carenza di attività di formazione nel campo del management a tutti i livelli della dirigenza dei settori tecnico-amministrativi,
- si è sempre ritenuto di concentrarsi sui soggetti organizzativi che occupano posizioni gerarchiche “alte” e poco su tutti gli altri che hanno, in ogni caso, ruolo e peso nell’organizzazione,
- tutto questo impone che grandi numeri di operatori, a prescindere dalla loro collocazione gerarchica, utilizzino tecniche e strumenti manageriali e, soprattutto, abbiano consapevolezza della natura, degli scopi e delle modalità d’uso di quelli utilizzati dagli altri membri dell’organizzazione, si comprende facilmente come l’esito prodotto siano state la diffusione e lo sviluppo non uniforme della managerialità, da un lato, e, dall’altro, la creazione di un sistema decisionale aziendale in cui, di fatto, i criteri adottati per stabilire chi deve fare che cosa, per quale motivo, in che modo, dove e quando seguono dinamiche in conflitto tra loro.
Queste considerazioni spingono a riflettere sulla necessità di innovare le modalità e gli strumenti formativi e di ampliare il pubblico degli utilizzatori, per ottenere, attraverso la maggiore condivisione delle conoscenze manageriali, una più forte integrazione e omogeneizzazione delle tecniche e degli strumenti propri del management nelle aziende sanitarie.
In questo quadro il presente Master si pone l’obiettivo di offrire una formazione che superi le categorie professionali fornendo strumenti e competenze a chi deve assumere decisioni gestionali in ambito sanitario.
Il progetto si può sintetizzare con la volontà di ricondurre a unitarietà, attraverso la formazione, i processi decisionali e i percorsi organizzativi, posti alla base delle pratiche assistenziali più rilevanti nel mondo della sanità ed evitare in tal modo la frammentazione del processo come tipicamente purtroppo oggi avviene.
Per quanto concerne le modalità di strutturazione del Master, questo prevede che i partecipanti seguano i corsi per un totale di 60 Cfu distribuiti secondo la seguente suddivisione in 16 moduli dedicati a materie tecniche specifiche per le figure professionali individuate come target del Master.
A completamento dei 60 CFU del secondo anno sono previsti anche Project work/Tirocinio e tesi.
Per quanto concerne gli strumenti formativi, il Master è complessivamente erogato con formazione a distanza con “profilazione” all’iscrizione e indicazione del percorso formativo da seguire.
Per maggiori informazioni, consulta la pagina del Master.
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